第1年
教育教學部國家開放大學教育教學部（暨中國電視師范學院）致力于教育類從業人員的培養，以提升中小學、幼兒園、社會教育機構教育管理者和教師等從業人員的教育學、心理學、管理學素養為使命，開展學歷和非學歷相融通的繼續教育。...
本科公共事業管理
公共事業管理本科專業設有“公共事業管理（學校管理方向）、公共事業管理（社會教育及應用心理方向）”，開設“公共管理學、教育組織行為與管理案例、教育法學、教育評價、現代教育管理專題、課程與教學論、教育心理學、實用教與學技術工具、社會教育及管理、青少年心理健康教育、家庭教育咨詢與輔導”等核心和基礎課程。
小學教育
1999年6月，教育部批準了國家開放大學（原中央廣播電視大學）以課題研究的形式開展“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目。小學教育專業被納入首批試點專業之一。2003年春小學教育本科專業開始招生。十多年來，小學教育專業積極探索遠程教育環境下的在職教師人才培養模式的基本框架以及相應的教學模式，認真貫徹試點工作的有關要求，深入研究，全面實踐，試點工作的發展健康有序，培養出來的人才深受用人單位的好評。
學前教育
本專業設有“學前教育（學前教師教育方向）、學前教育（學前教育管理方向）和學前教育（0-3歲嬰幼兒教育方向）”。本專業的人才培養目標是培養系統掌握學前教育基本理論、具備學前教育專業技能、具有較強的教育實踐能力，能夠在城鄉學前教育機構、師資培訓機構和教育行政部門等從事一線教學、管理、科研、宣傳、出版、培訓等工作，突出實踐技能的學前教育工作者。另外，在專業學習的同時，讓學習者通過各種選修課程拓展自己的知識面和其他能力。
數學與應用數學
培養在思想政治、知識水平、教學能力和科研能力等方面達到國家規定的高等師范本科畢業水平，適應社會主義現代化建設改革和發展需要，能夠從事中等學校數學教學、教育管理及其他數學工作，德、智、體全面發展的高素質應用型高級人才。
教育技術學
面對教育改革的浪潮，面對數字時代成長起來的學生，你準備好了嗎？如果您想充分利用技術的力量，增進教學效果和效率，優化學習體驗，請加入我們——國家開放大學教育技術學專業（本科），做數字時代的新型教育工作者！
?？乒彩聞展芾?/p>
1999年秋季，順應中小學校管理者和教師學歷提升的需要，國家開放大學的前身中央廣播電視大學開設教育管理?？茖I，主要面向中小學、幼兒園教師開展學歷繼續教育。2017年，順應社會教育強勁發展的趨勢，開放大學將該專業內涵從學校教育擴大到社會教育領域，專業名稱調整為“公共事務管理（學校及社會教育管理方向）”。
小學教育
小學兒童教育心理學、現代教育思想、信息技術與教育技術、人文社會科學基礎、自然科學基礎、閱讀與寫作、現代教師學導論、美學與美育。
學前教育
兒童心理學、學前教育原理、學前兒童衛生與保健、幼兒游戲與玩具、幼兒園課程與活動設計、0—3歲嬰幼兒的保育與教育、兒童家庭教育指導、幼兒園教育質量評價、兒童發展問題的咨詢與輔導、幼兒園組織與管理、學前教育科研方法、現代教育管理專題、教育法學。
